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不过让云逸有点儿意外的是,李秋白和马北望、陈昂三位顶级大师倒是支持自己,让他惊喜莫名。

不过尽管如此,云逸表决仍然是处于不利地位,因为反对的力量就超过了百分之五十,另外有百分之三十的人反对。支持自己的人只有不到二十。

一时间,所有人的目光都看向了云逸,他们心理有数,这个议题不用说是云逸提出来的。

“我知道各位的担心,唯恐虎子这些孩子在足球上不能走到出人头地的程度,担心他未来生活无所着落。

我也知道各位反对我的理由,也明白各位等下会用书院里本来就是因材施教、天才教育的方法。不存在所谓的庸才和天才!”

云逸缓缓的站起来,目光缓缓地从在做所有人脸上扫视了一遍,他没有用刚才在龙啸天家里的话来对在做的人说,因为在这些老油条面前。那样的话除了显得自己无知和过于冲动外,没有任何帮助。

一群老师们和大师、教授们都微微点头,云逸说的没错,如果云逸用庸才教育和天才教育来做话题,那可是正中他们下怀,青山书院目前实行因材施教的天才式教育,根本就没有所谓的天才和庸才。

“可是诸位想过没有,我们教育的目的是为了什么,是为了教会他们生存的本领,让他们在社会上挣扎、厮杀,还是让他们实现心中的理想?

没错,咱们青山书院施行的的确是因材施教的天才教育;可是骨子里,咱们仍然是要‘教给’他们知识,‘教会’他们做人,‘教会’他们做事情,让他们按着自己的喜好学习,成为行业内的领先人才,出人头地。

可是诸位想过没有,咱们教授他们的目的是什么?就是为了教会他们学习这些知识,让他们出人头地么?”

云逸的一番话,顿时让青山书院所有人都愣住了,即便是梁清秋这样的大教育家,也从来没有想过这个问题:是啊,教育学生的目的是什么,是为了让他们出人头地吗?

看到众人都愣住了,云逸没有露出满意的神情,脸上反而露出一丝落寞的神色,声音缓缓,带着一种孩童般梦呓的声音轻声道:

“我小的时候,梦想做一个最出色的老师,教导出一个有一个学生,让他们实现自己的理想,不用再为了学习而学习,为了家长老师而学习。

我的同学们也有着各种各样的梦想,有的想成为医生,有的想成为最精英的军人,他们也喜欢看那样的东西。

可是越长越大,我们却是不得不被父母、老师要求学这学那,学着自己不喜欢的知识,被动的接受那些枯燥无聊的东西,将自己的理想和爱好一点点的磨灭。

再后来,我们都成为了什么都会的庸才,没有人再有理想;而我们长大了以后,也开始要求自己的孩子学这学那,被动的接受他们不喜欢的知识,一点点将他们的理想磨灭....”

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