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这回若雪倒是没有出错,用数字把答案都写出来了,她看着那些题出了一会儿神。
“怎么啦?”若红从史书上抬起头,抱着书走到若雪身边。
若雪指了指上面的两道题,问:“如果八加七等于十五,数字又该怎么写?”
“这就是接下来我要教你的,两位数加减法啊!”若红说道。
若红从史书**出一张从1写到1oo的纸,放在她的面前,指着上面的字念了一遍,就让若雪自己多写几遍,直到记住为止。
若兰跑来找两位姐姐玩儿,看到大姐拿着一根羽毛在写字,她一时兴起也要用羽毛写字。
若红也给若兰一只鹅毛削成的笔,教她念了几遍123456789o,让她先写里面的1、2、3。
若兰用毛笔不能把字写好,用这种鹅毛笔却写的很好,她也挺喜欢用羽毛写字,而且写的很认真。
原本若兰早就想和哥哥梅志书一起学写字,可是拿着毛笔她是写不好字的,毛笔软软的,劲道大一点就在纸上弄一团乌黑。
因此老被哥哥笑话,她也就没有写字的心,梅志书写字的时候,她就去旁边捣乱,后来被陶氏说了两次,她就在梅志书写字的时候,带着小桃去找别的姐姐玩儿。
这会儿,若兰看到她自己写的字,眼睛亮晶晶,她也能写出好看的字,好开心呐!
一大一小两个人认真写着字,莲馨芍药有事都不敢进来回了,不是大事儿就让人等着,急事儿才会进来回一声。
若兰还是小孩子,写几个字就会和若红说话,她不敢去打扰若雪,就只和若红说话,“三姐姐,这个1是竖不?四哥哥写的竖就这样的。”她说道。
“不是哦。”若红抬手竖起食指,说道:“就是一个两个的一,不是你哥哥写的那个竖。”
“噢。”
过了一会儿,若兰拿鹅毛笔在装墨汁的小磁瓮里蘸了一点点儿,“三姐姐,我写了好多1了,可以写2不?”她喊道。
“可以。”若红说道。
这里可是古代,不是她生活的那个年代,不是应试教育,对女子来说,没有严格要求写多少张字。
在这里像是若娴若菲她们,虽然也是要学习认字,并不一定要能通读文史,只求一个粗通文墨就好了。
若红走到若兰身边,握着她的小胖手,“这个是2,一二三四的二。”她说道。
“和那个二一样不?”若兰抬起左手比划了两下。
“一样的。这个是数字2,都是两个的意思。”若红说道。
若兰小朋友仰起小脸儿,纠结着不知道该不该问。
“怎么了?”她说道。
小若兰纠结了一下,说道:“那二哥哥为什么不是两哥哥呢?可以叫他两哥哥不?”
“噗,哈哈哈……”若红被她童言稚语打败了。
坐在一边儿绣花的几个女孩子,也笑倒成一片。
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