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原乔乔说:“绝对不许反悔。从今天开始,我要好好学习,你也要好好学习。我帮你补课,你监督我,不许我上?课睡觉,不许我看课外书。”
周怡说:“嗯。”
原乔乔要求拉钩,周怡就和?她拉钩。
他们还约定,高中毕业,要一块去旅行,去沙漠,去草原。不论她说要做什么,周怡都笑微微的答应。她用这种方式,暗暗的表白。
“只有我们俩哦,不要别人,好不好?”
周怡笑说:“好。”
她总说自己没有家。
周怡听见了,便说:“你可以放假去我家呀。”
她高兴的不得了,立刻凑到他面前:“你真的要我去你家吗?”
周怡笑说:“去嘛。我让爷爷给你做好吃的。”
“真的?”
周怡说真的,她心里就快乐极了。
等到放假的时候,周怡问她,要不要去,她又不好意思了。她觉得自己是个女孩,不能随便去男生家里玩,这样显得好像她在早恋一样。她一害怕,又拒绝了周怡。不过他们还是很要好。她说想吃树上?的樱桃,周怡便给她摘了樱桃带到学校。
然而很快,他们的关系就破灭了。
周怡说:“你太自私了。”
她听了这句话,只是十分地生气。
走出这段感情后,原乔乔慢慢回想,她其实并不是真的喜欢周怡。周怡给她的感觉是“钝”,他不聪明。他总是墨守成?规,过分地遵从师长的教诲,缺乏变通,好像从来没有自己的想法。这在原乔乔看来,有点死板迂腐。就像他拼命努力,却无论如何也无法提高的学习成?绩一样。而原乔乔表面温顺,内心却极度反叛。她对父母,对师长,缺乏认同。她对现有的一切秩序和?环境,都表现出抗拒。她讨厌读书,讨厌学校的教学方式。但周怡对这一切都十分适应。他每天努力地背英语单词,按语文老师的说法抄录名人名言,用排比句写作文,一遍一遍地做数学题。然后考出了一个令他自己都失望的成?绩。
但他外在表现出来的温柔、有礼貌,细腻体贴,以及男孩子身上少?有的善良和守口如瓶,对原乔乔来说有种纯净的吸引力。周怡非常保守,男生们喜欢说脏话,凑在一起讲荤段子,讨论女生的相貌身材,他从来不这样。一个长得很英俊的男孩,脑子里没有任何污浊的、性的想法,居然只想着做数学题,原乔乔喜欢他的纯洁和?认真。但她同时又隐隐对周怡的愚钝感到嫌弃。她兴高采烈地提出要帮周怡补习英语和?数学,然而再经历了给周怡讲一道英语题,讲三遍他都听不懂,依然睁着懵懂无辜的大眼的时候,原乔乔顿时就失去了耐心,把试卷一推,让他自己琢磨去。
太笨了,她心想,这人怎么能这么笨。
就这还考复旦大学。
这智商,能考个二本,就得烧高香。
她脸上流露出嫌弃的、不耐烦的表情。
周怡便沉默。
她的心情十分烦躁,感觉一切都好没意思,便继续拿出课外书。周怡提醒她,不要看课外书。她突然发了脾气,说:“你少?管我!”
周怡扭头写作业,便当真不管她了。
她压根就没有兴趣考什么复旦大学。她唯一的理想,就是早点离开学校,她这辈子都不想再念书。
她憎恨念书。
她看了一会课外书,她又有点愧疚了。她便拿出一个作业本,写写画画,乱涂鸦。依旧沉浸在自己的世?界里。
过了几天,周怡开始向班上另一个女孩请教英语。那个女孩长得很漂亮,周怡跟她说说笑笑?,原乔乔便顿生妒忌,感觉周怡背叛了她。
她感觉周怡不爱她了。
她十分痛苦,又不知该如何表达,便故意去亲近别的男孩,假装自己一点也不在意周怡。她又装出一副可爱的样子,故意去撩拨坐在她后座的男同学,跟对方说说笑笑?。
这个叫刘炳文的男孩,很快成了她的好朋友,以及,她跟周怡赌气的工具。
刘炳文聪明,而且,性子也比周怡有趣。原乔乔上?课看课外书,打瞌睡,刘炳文帮她盯着老师。她把刘炳文当成?猎物,在周怡面前炫耀。周怡永远面带微笑,低头不说什么。
刘炳文喜欢原乔乔。
这个,全班都看得出来。男生们在宿舍聊天,只要一有这种由头,立刻传的遍地都是。刘炳文自己在宿舍说,于是很快大家都知道了。
原乔乔问:“你觉得我们班上哪个女生最好看?”
刘炳文红着脸说:“你。”
她乐的找不着北了,又说:“那你觉得谁最聪明呢?”
刘炳文说:“那还用说呢。肯定是你。”
原乔乔说:“你喜欢我啊?”
刘炳文红着脸:“嗯。”
原乔乔使唤他给自己跑腿,擦黑板,买东西。
刘炳文说:“不去。我又不是你的奴才。我可是有自尊心的。”
刘炳文是个有脾气的。不像周怡软乎乎,总是温顺。刘炳文动不动要凶一下,反抗她一下,和?她较着劲。原乔乔骂他长得丑,他也不生气。说什么,我长得丑,你长得好看就行。顶不要脸。
她故意生气:“那我就不跟你玩了。”
刘炳文说:“你等着!”立刻巴巴地跑去。
原乔乔说:“刘炳文,你怎么又肯当奴才了?你不是有自尊心吗?”
刘炳文说:“当就当嘛。给你当奴才我乐意。”
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