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说罢,她回屋了。

只留巨大化的敖妈妈在宿舍里懵逼。

这个曾经逼她吃下毒橘子的人,这次没有杀她。只是控制住了她,只是用鳞粉教训了她,作为她打扰她睡觉的惩罚。

敖妈妈不受控制地发不出声音,只能望着鬼屋里睡得很甜的沈容发呆。

不知不觉间,她想了许多。

这个曾经逼杀她的人,似乎很有底线。

她不会暴虐地肆意杀人杀鬼,小小的惩罚,甚至让敖妈妈感受到一丝别样的照顾和温柔。

翌日清晨,沈容睡醒。

被她控制的敖妈妈还在。

她不慌不忙地洗漱c吃早饭,一切准备就绪后,走出鬼屋,收起鬼屋。

然后撕下敖妈妈脸上的控鬼符,驱走了她。

宿舍里留下满屋的血迹,原本被修复好的家具都被敖妈妈那颗巨头压扁,墙也有碎裂的痕迹。

沈容离开宿舍,下楼,拜托宿管员帮忙恢复宿舍。

她依旧干净整洁,气色很好。

但宿管员已经不敢从她的外表来判断她的宿舍是怎样的了。

宿管员疲惫地应声上楼,看到屋里的惨状:“”

天啊,别人经历三天这样的场景,早就死了。她怎么还不死啊

宿管员两眼无神地开始整理沈容的宿舍。这一刻,她才意识到,当宿管员原来这么辛苦。

沈容在她忙活的期间照常去食堂打了早饭。

今天的早饭是豆浆和包子。

沈容用吸管戳开豆浆,正要吸一口,突然嗅到一股异样的气味,连忙把吸到吸管一半的液体吐回去。

闻一闻豆浆,里面有一股硫化物的气味。

奇怪,为什么教师窗口的东西也会有问题

沈容把豆浆和包子都扔了,去教室了。

这顿不吃也没事,反正她一直是在宿舍里吃过一顿才出来的。

这一顿对她来说就是加餐的小零食啦。

沈容脚步轻快地往教室走。

上楼,走到楼梯中间,她听见脚下传来沉闷的碎裂声音。

她连忙一步三跳地蹦上楼,回头看,她刚刚踩过的地方,出现了一道能够看到楼下的裂缝。

活动难道已经开始了

沈容警惕地到达教室,教室里的学生们正乖巧地坐着。

沈容检查了自己的座位后,坐下,问玩家们今天有没有遇到什么奇怪的事。

玩家们围到她面前来,点了点头。

刁贝贝:“今天早上我喝水,发现我昨天打的水成了硫酸。”

巴彦:“我洗脸,发现我的洗脸巾里藏了许多带有液体的针。要不是我眼尖,我现在恐怕在医务室了。”

殷慧燕:“有人在我的凳子缝隙里放蜈蚣。那蜈蚣一看就很毒”

钟怀龙:“我早上洗脸,洗手池里流出来的,是一条蛇。我差点就被咬到。”

伍金:“我还好”

玩家们看向他,有些羡慕。

为什么伍金没有受到攻击

玩家们和沈容议论起来,聊了没几句,上课铃响了。

老师走进教室,让学生们集合,把他们带去操场,和所有高三学生混在一起。

各班学生打乱后,老师又随意地选出13批人,每一批40个,组成一队站在一起。又给所有学生发了块布条,蒙上眼睛。

校长站在主席台上了,发表了一番大家要努力争取好名次的讲话,宣布活动日开始。

话音落下,沈容明显感觉到,周围的环境变了。

原本暖煦的空气,变得阴冷潮湿。

四下里只有水声。

滴答滴答,阴冷冷地响着。

原本站在她周围的学生,也全都不见了。

她正要扯下眼上的布,广播的声音突然响起。

“你们正在玩的游戏叫做木头人不许动。现在,你们可以摘下布条了。”

沈容摘下布条。

发现自己正

身处一个幽暗潮湿的废弃大楼。

这里十分昏暗,十分安静。

只有不知从何处而来水声在不断响着。

杂乱交错的钢管遍布她所在的空间,拦住了她想要移动的脚步。

钢管上,有些地方泛着暗红,不知是血,还是锈。

沈容戒备地站在原地。

广播里十分温润的男音,如深夜电台主播般,轻缓地说着话:“逃出这栋大楼,就算完成了任务。本场活动,将按所有学生逃出大楼的名次来进行排名。排名前六的学生,可获得周考名次的额外提升。”

“在大楼里,你们会随时遇到一些人。一旦碰到那些人,你们要立刻装成木头人,不能动,也不能发出声音。直到那些人消失为止。”

“请学生们听话,你们不会想知道如果在那些人面前动了,会是什么样的后果的。”

得知了这场活动的目标,沈容迈开步子,在钢管中穿梭,寻找出口。

她小心翼翼地扭动

身体,避开交错的钢管。

突然,一个瘦条条的黑影出现在她的余光中,极速向她冲来。

她立刻僵在原地。

那黑影像是看不见她了,在她身边停下脚步,在她周围乱转。

沈容看清这黑影的模样。

是一个被烧焦的人。

浑身皮肤成了碳化的脆壳,壳下的殷红血肉若隐若现,走动时,时不时有粘稠的脓水从他的血肉里流出,滴落,发出奇特的“滴答”声。

原来这水声是从他身上发出的。

他渴望着水,所以脓水滴落下来是水声吗

黑影坚持不懈地在沈容身边徘徊。

沈容保持着一条腿跨过钢管,半个身子弯在钢管缝隙中的动作一动不动。

广播里的男声还在响着:“我最近听到一个故事。想听的同学,可以听一听。”

他声音变得很小了,学生们如果不注意听,恐怕听不清。

沈容忍不住在心里吐槽:这语气可真像个情感主播。

“在很久很久以前,有一群小蝌蚪。他们被爸爸妈妈送到池塘里之后,爸爸妈妈就离开了。不是他们的爸爸妈妈不爱他们,而是爸爸妈妈需要上班挣钱,喂养这些小蝌蚪。”

沈容:“”

好家伙,又成现实版儿童故事主播了。

黑影总算消失了,沈容继续移动。

跨过几根钢管,她看见了一段光秃秃的楼梯,朝着楼梯缓缓移动。

滴答

水声又响了,她立刻又停下脚步。

却看见,在离她十米的地方,有另一个学生僵在原地,害怕地看着在此徘徊的焦尸。紧咬牙关,努力不发出任何声音。

“小蝌蚪们在池塘里游啊游,各自找到了不同的快乐,于是他们就散开,分头去寻找快乐了。可是池塘很大很大,里面有很多很多危险。”

“螃蟹,虾,泥鳅,水蛭,暗流许多的东西,都能够让小蝌蚪们丧命。”

沈容看着那颤抖的学生,听着广播,逐渐听出一些不对味来。

广播讲的这个故事,是不是在暗示什么

“有一只小蝌蚪,她一不小心接近了暗流。她卷入暗流中,不停地打转。这时,来了一群小鱼。小鱼,要不要救小蝌蚪呢”

这个故事是在说玩家和学生吗

玩家是鱼,学生是蝌蚪

要不要救呢

沈容看着那拼命忍住害怕的学生。

“如果救了小蝌蚪,小鱼就会被卷入暗流之中,有可能会自己死在暗流里。要是不救,小鱼安全了,但是小蝌蚪,就会死在暗流里了。”

不对。

那个学生虽然害怕,但没有陷入死局,不是小蝌蚪的处境。

沈容静静地注视着学生。

直到焦尸消失,学生都没有乱动。

学生正常活动,向楼梯靠近。

沈容也活动起来,靠近楼梯。

广播里的声音在继续:“要不要救小蝌蚪,这真是一个很难的问题。毕竟,有谁愿意牺牲自己,来拯救他人呢”

“对了,说起这个,我又想起来。老师们,一向就被称赞具有舍己为人的品质。我们学校的老师们,也都在勤勤恳恳地教书,育人呢。”

他的声音在“育人”两个字上加重。

更加让沈容觉得他话里有话。

但他到底在说什么呢

沈容思考着,很快就到了楼梯边,下楼梯。

楼梯下连接着一层布满格子的废弃楼层。

沈容站在高处眺望,看见废弃楼层的另一端还有一个往下走的楼梯

她垂眸打量这层楼的格子。

这些格子就像是她小时候玩过的跳房子。

有单格,有双格。

楼梯上还有许多刻意堆放小石头,简直是在明示,这层楼就是要学生靠跳房子到达另一边楼梯。

沈容捡起一块石头,抛出去,落在远处格子上。

她单格单脚蹦,双格双脚落地,蹦跳的过程中不能踩线,就这样往石头所在的地方蹦去。

滴答

水声又响了。

而沈容此时正单脚站在

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