94、双向奔赴

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不过又过一会儿，许翊还是去隔壁了，因?为只要他在这儿，祁洛就老忍不住想瞧他，哪怕单纯为了看着赏心?悦目，也?非要抬那一下头。

虽然很舍不得许翊，但为了复习效率，祁洛还是挥着小手绢把许翊送去隔壁了，韩嘉裕开玩笑说拿学神换个校霸，我们很亏啊。

之后?再看书，就有点儿废寝忘食的味道，很多人对背书深恶痛绝，祁洛倒觉得还好，背书是快速提分的手段。

老唐发了大?本的作文素材，他拿着狂背，背了不知道多久，又有人开门，这次进来的不但有许翊，还有韩嘉裕。

……韩嘉裕还抱着祁洛的枕头被子洗漱用品。

“这是干什么？”祁洛呆了。

“不知道你要学到多久，你就在这儿睡呗。”韩嘉裕说，“免得学太晚了你要回去，穿走廊还得挨宿管骂。”

祁洛震惊地看向?许翊。

许翊一脸无辜：“这可不是我的主意?。”

想也?知道不是许翊的主意?，许翊现?在态度很明确，要为祁洛的复习考试扫平一切障碍。干不出这种把他跟自己留在一个屋，随时冒走/火风险的事来。

但是祁洛还不能拒绝，因?为在韩嘉裕那个视角看，祁洛许翊关系这么好，睡一个宿舍很正常，如果祁洛非不愿意?，他反倒会不理解这是什么原因?。

纠结这么一会儿的功夫，韩嘉裕已经把枕头被子都放在了宿舍空着的下铺，然后?嚷着“书看不完了”，嗖地飞走了。

祁洛：“……”

不过这个晚上，许翊倒是格外安分，也?可能是自己也?被理综磨得没脾气，除了睡前过来亲了亲他之外没有任何逾矩行为。

直到周末，上午许翊去当志愿者，祁洛还是在屋里复习。

学到差不多下午两点，实在是乏了，他偷偷溜出宿舍，去教学楼找许翊。

开放日的学校里特别热闹，全?是家长和初中生，沿路有不少家长看他乖巧，找他问路，祁洛越被人问路越觉得找许翊的心?情似箭，蹬蹬蹬地冲上楼去。

美?术教室和音乐教室在一条狭长的回廊里，祁洛刚气喘吁吁地跑上去，就听见?许翊说：“您好，这边是我校的音乐及美?术教室，这里是宣传……”

说到一半许翊发现?是他，话声戛然而止。

许翊说出这种彬彬有礼的解说词居然特别好笑，可能是因?为在祁洛认知里，这都是他不可能说出来的话，他忍了半天最后?还是没忍住，笑出声来，许翊特别无奈地看着他。

“你怎么跑过来了。”许翊说，“不好好学习。”

“老师说了要劳逸结合。”祁洛反驳，“咱俩怎么反过来了。”

“没。”许翊笑笑，揉了揉他头发，“宿舍里闷是吧，来坐吧。”

祁洛于?是坐过来，学校没有无情到让志愿者站一天的程度，给他们配备了桌子椅子，祁洛坐过来发现?许翊那一打准备好派发给家长的宣传页下面放着一本板砖一样的厚书，他好奇地抽出来看，许翊反应过来想拦的时候已经拦不住了。

这是去年版本的《高校志愿手册》，这是一本集合了全?部高招高校校名及专业的超厚手册，肯定是从韩嘉裕那拿的。

韩嘉裕这种东西多的是，但许翊居然在看这个，还在上面贴了一堆便签纸，就很玄幻。

“你现?在就看志愿？”祁洛问。

“无聊，随便看看。”许翊说。

祁洛看着一张便签纸上写?了个3.3，好奇地从这儿打开，许翊象征性地阻止一下也?就放弃了，打开一看上面用铅笔圈出了一个北京的高校，在他们这边的历史分数线520多点。

“这个3.3是什么意?思？”祁洛好奇地问，又翻了一个贴着5.2，后?面还跟着个表示生气的井号的便签，也?是一个北京的学校，录取分数线580多分。

“是距离。”许翊说。

“距离？”祁洛没反应过来。

“到五道口的距离，多少公里。”许翊有点不自然地说。

五道口就是清北，也?就是祁洛的目标学校。他听到数字的意?思愣了一会儿，酸软的感觉从心?底泛上来，浸得整颗心?甜甜的，眼?眶却有点烫。

许多事情就是你明知道这个人会做，但是他真做出来的时候，看着他努力一步步向?你走过来的时候，还是很感动。

“我还有两手准备。”许翊又献宝似的抽出一个小册子，“实在考不上的话这个是备选方案。”

祁洛更加感动了，他已经充分感受到了许翊向?他奔赴而来的心?意?。他定睛一看：

《简单美?味的地摊小吃30道——帮你抓住商业街、美?食城、大?学校门外的致富商机！》。

祁洛：“……”