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不过蹭其他系的课这种行为不被?少年班的个别老师所喜欢,觉得虎子?不够专注在数学上,容易走歪,在数学一道成?不了大事。虎子?有主见,该蹭课还?是蹭课,但学习却也是更下功夫。

这时?代的学生都很拼,上大学不是玩闹,都是为了学有所成?。

虎子?的拼,还?没到极致的那一批,也引不起?什么注目。

倒是他的耐性,却是足够,尤其对比少年班其他学生。

少年班,少年班,听名字就?知道这里的学生年龄不会大,最?小的那位,才十一岁,聪明是真的,耐性不足也是真的,少年班的学生很多都有这样的毛病,要凭耐性,虎子?确实是在班级排得上号。

解一道题目一小时?不行就?两小时?,两小时?不行就?一天,三?天,五天,也不是死磕着,但是就?是不会放弃,很有耐性地想办法去解决,这就?是他的优点。

耐性,是科研一道需要的品质。

所以有的老师对他的印象,也很好。

总而言之,少年班的虎子?也跟同伴其他同学那样,有自己优缺点,也被?部分老师欣赏,部分老师不认可,但这些老师都有一个很基本的师德,不会因?为自己不认可学生某些特质,就?针对学生,对学生教学敷衍了事。

**

春去又?秋来,在虎子?为自己学业努力的时?候,郁格桑放缓了自己学习的脚步,她没有再?跳级,而是很低调地做着一名初中生。

她的初中是在公社?念的,不是没有县里的学校招她,但郁格桑不想去。

她前两辈子?都念过很好的学校,内心不是特别苛责自己非更好的学校不念。

相比较那些,这辈子?的她更恋家。

她打小是和郁兰香虎子?相依为命长大,多少次都是郁兰香和虎子?在半夜背着突然高烧甚至抽搐的她去卫生所去医院看病,她有记忆,她还?记得养母怀里的温热。

如今虎子?去外地念书,她要是也去了县里,县里离家那么远只能住校,那郁兰香就?算一个人孤零零了。

郁格桑舍不得,也恋家,她就?以自己年龄小去住校怕被?人欺负为理由说?服了郁兰香,同意她在公社?念中学。

其实郁格桑的理由也挺站得住脚,毕竟她牙齿都还?没换好的小孩子?,真去了住宿,遇到校园暴力就?惨了。

在公社?初中就?不一样了,郁格桑的名声?在公社?是出名的,尤其是她哥虎子?被?带去念少年班后,他们家就?出名了。

身为‘天才’的妹妹,又?是会写作,写作能拿营养液还?上报的人,郁格桑在公社?中学是很受欢迎的。

且部队暂时?还?没办初中,那些要念初中的也是到附近公社?初中念书,和虎子?交好的朋友也在郁格桑的公社?念书,他们会罩着她,郁格桑再?小,也不怕被?欺负。

加上第三?生产队离公社?还?没部队远,郁格桑每天走路上下学都比小学轻松,郁兰香也就?渐渐放心了。

等第二年部队终于把初中也办起?来后,郁格桑又?被?校长转回了部队中学,郁兰香就?更没什么可担心的了。

就?这样,郁格桑在公社?完整读完了整个初一,又?开始回到部队中学念初二。

念到了初二,郁格桑也是不紧不慢学习,她不再?急着跳级,而是按部就?班的学习。

一开始有学生因?此说?是虎子?没法教郁格桑,所以郁格桑变笨了,不然肯定?一学期跳一级的,但后来这话也不说?了,因?为郁格桑虽然没有跳级,可她成?绩还?是很稳地在一二名保持中。

而且,她还?成?为了作协认证的小作家,初二的时?候,就?出书了!

那本书的书名叫《小兔子?种田记》,讲述一只在人类社?会‘进修’过的小兔子?,回到自己的兔子?部落,帮助兔子?部落的兔子?种田搞建设的故事。

兔子?部落的兔子?是有智慧的,就?跟人一样,但是他们很穷,他们不会种田,文明水平发?展缓慢,还?是在采摘的阶段(相当于原始社?会),经常会有兔子?饿死,新生的小兔子?存活率也很低。

而‘进修’后的兔子?,也就?是我们的主角兔在学会了人类社?会的种田技巧后,回到兔子?部落,开始教大家辨别更多可以吃的作物,教大家把作物的种子?留下来,耕地种下去。

此外,这个去过人类社?会的兔子?,还?有‘绿江小说?系统’,它有几瓶系统赠送的营养液,把这营养液用在作物上,让兔子?部落的兔子?看到种田的好处,愿意听主角兔的话,学着种地,还?要跟主角兔学习认字,写故事,好来赚营养液,种更多更好的食物。

渐渐地,兔子?部落开始发?展起?来了,兔子?的生活变得更好了,新生的小兔子?的存活率也大大提高了。

“哇,这个兔子?好厉害,它还?会种地!”

“兔子?竟然学会了我们的知识,还?能回去兔子?部落帮助自己的族人,它真好!”

“兔子?讲的故事好好听,怎么不讲完整,我想知道结局啊!”

“哎,用营养液浇灌的红番茄真的能变成?彩色的哎,好好吃呀!”

“我好喜欢小兔子?,他要是能带我去他的部落玩就?好了,我也愿意帮它种地!”

……

《小兔子?种田记》出版以后,迅速在全国风靡起?来,尽管这是一本归为童话的书籍,但它的读者受众却格外广泛,不仅是识字不多的小学生会缠着高年级哥哥姐姐或者爸爸妈妈帮助读,就?是中老年人都喜欢看。

它天马行空的想象力,虚幻与实际的结合,一下子?轰炸了这个国家从没接触过这类文学作品的百姓。

年龄低的小读者把它当成?童话故事看,中二的少年认为它是一本‘英雄’书,青年人们喜欢看建设部落,中年人们一天劳动回来后看它觉得解乏轻松,老年人们却通过它希冀未来国家繁盛。

一本《小兔子?种田记》,以超乎郁格桑想象的速度传遍了全国,虏获了全年龄段的读者。

而小作家郁格桑的名头,也随着在全国传播开来。

郁格桑:稍等,我不是用笔名发?表的吗?为什么大家都知道是我写的?!!!

作者有话要说:——三次元忙起来就没办法写作,不是故意断更的啦,趁着今天休息,赶紧来更啦。感谢在2021-03-0300:22:16~2021-03-0617:47:17期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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