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010.

自打上了三年级,郁格桑就有意识地展示自己的写作天赋,同时也不忘带着哥哥,潜移默化地教导虎子。

虎子是个聪明的小孩,识字算术都很厉害,也就是写作课略差了点灵性,可他擅模仿,能拆分结构,填充着写出来,这不得不说也是种本事。

郁格桑当时发现虎子这个特点的时候,第一个念头就是,适合写议论文,议论文不像记叙文那样要讲究灵性讲究情感,只要结构得当言之?有物,便能拿分。

当然眼下也没什么?议论文要他写。

针对这样的特点,最速成的办法是让虎子多阅读,做拆分,多模仿,这样短期内便能写得出很拿得出手的了。

可这样培养出来的,却无法真正成为大家,因为匠气十足。

郁格桑自然不会希望自家哥哥是这样的,所?以她做的是带虎子去观察,去触发,当山川河流在他眼里都有个灵性,便算是能引入门了。

然而事实却证明一切是郁格桑太想当然,不是虎子在这方面死不开?窍,而是他压根志不在此。

他乐意看郁格桑像其他小姑娘那样喜欢花,对着花就能说着各种漂亮的话;也愿意郁格桑犯孩子气,捡了一片落叶说像蝴蝶,要夹在书里做书签;更不介意郁格桑扯着他去小山坡,说要找灵感写日记。

哪怕郁格桑做小考官,出题让他造句子讲故事,他也会照做。然后,他把花摘了绑成花束卖给?看?电影的小情侣;把形状好看?的落叶都捡起来,跟老师学了做标本的粗糙办法,整了一本子落叶标本给郁格桑;在郁格桑找灵感的时候,到溪边捞溪螺,拐进树林子摸没被其他小孩摸走的野果子给?郁格桑甜嘴。

他说,“猫儿这么?厉害,以后肯定能成为大作家。”

郁格桑问那你做什么?。

虎子就说,“哥哥赚钱,让猫儿啥也不用操心?,想摘花摘花,想找灵感找灵感。”

年仅十四的虎子,志向是赚大钱,让娘衣食无忧,让妹妹想做啥做啥。

而郁格桑,才隐隐想起来,当初虎子链接上绿江小说网,是因为听到一瓶初级营养液给?收购站能换五块钱。

她的心?又酸又麻,语气带了鼻音,“猫儿会赚钱,哥哥想做什么?呢?想做作家吗?老师?军人?哥哥想做什么?呢?”

“是,猫儿赚钱给自己,哥哥赚钱也给?你花。”

“哥哥,你回答我呀,你想做什么??”

少年人一时没想过,愣了许久,最终只是捏捏郁格桑的鼻子,“等哥哥想到了告诉你,走,哥哥背你回家做饭去。”

**

虎子不想当作家,郁格桑心?里略微有一点点失落的,因为她最擅长就是写作,虎子想当作家的话,她肯定能把他教好的。

但人各有志,郁格桑不是会勉强人的性子,更何况虎子那么聪明,目前也才三年级,十四岁,距离毕业成年都有好几年,有足够的时间去学习,去成长,去弄明白自己想要的是什么?。

在那之前,郁格桑要用行动告诉虎子,她也会赚钱,会养活自己,她不是他的负担,不是他的责任,他可以放心去做自己想要做的事情。

于是,三年级学期末的时候,郁格桑没再藏拙,靠着一篇农学课的观察日记,获得了三瓶初级营养液。

她是在写作课的写作时间把这篇观察日记写出来的,当时,那三瓶初级营养液凭空出现在桌子上时,正在喝水的写作课老师吓得手?上的杯子都掉了。

“老,老师,系统奖励我营养液了。”“嗷!”写作课老师掐了一把自己的大腿,会痛,不是梦。

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