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南昭转学到七中已经一个多星期了,除了那天晚上的小插曲之外,校园生活还算平静。班上的同学大多都挺好相处,只是跟隔壁西乐班那群人,偶尔会产生点小摩擦。

南昭跟他的同桌时秋意外合得来,两人都特别钟爱民乐,有很多共同语言,遇到合适的曲子还能一起合奏,算是遇上知音了。

早上有乐理课,乐理老师把两个音乐班都带进了音乐室,说是要互相切磋学习,尝试用新奇的方式碰撞出别样的火花。

高一的西乐班跟民乐班,本就有点互相看不上,现在碰到一块,空气中都染上了一层火.药味。

视唱结束后,乐理老师选了一首大家都熟悉的曲子,打算挑两位同学出来合奏。

西乐班那边走出来一个长相端正的男生,拿着一把小提琴,目光有意低掠过来,带着几分傲气。

时秋凑近南昭的耳边,小声介绍道:“这人叫张涛,小提琴拉得很好,自视清高,经常瞧不起我们民乐。”

瞧不起民乐?

这话引起了南昭的不快了,他瞅了眼那个张涛,哼唧一声说:“让我来教他做人。”

说着,他就拿起二胡站了出去,丝毫不胆怯地对上了张涛的视线,目光里充满挑衅。

两个班级的人都在为各自派出的人喝彩,张涛似乎很享受这种时刻,自信地架起自己的小提琴,很快进入了状态,

南昭不紧不慢地架起琴弓,还悄悄朝时秋比了个手势,脸色很淡定。

这是一首前奏很轻缓,后面逐渐高昂的曲子,乐理老师起了调后,两人才架起各自的乐器进行合奏。

前半段的时候,南昭有意放缓了调子,衬托出小提琴流畅的琴声,张涛以为他跟不上,还不屑地瞥了他一眼。

南昭无视他的目光,保持平稳的心态,又拉低了一个音阶,二胡声略显低沉,差点被小提琴盖过,时秋看得着急,以为南昭太紧张了,没发挥出真正的水平。

不料在中间变调的时候,南昭突然琴风一转,加快了手上的速度,旋律高低起伏,触摸不透,很快就脱离了小提琴声的压制,在合奏中占了主导的位置。

张涛的脸色随着旋律逐渐低沉,额头上也出了冷汗,二胡的调子转得太快了,忽高忽低,忽快忽慢,像是有意引导他一样。

南昭却显得游刃有余地,仿佛有音符在琴弦上跳跃,让一首曲风寻常的曲子拉出了花样。

最后,被带坑里的张涛明显有些跟不上了,不经意间沦为了伴奏,南昭又换回了原来的调子,以一个颤音结束了收了尾。

“漂亮!”

这场演出太精彩了,围观的人都看得瞠目结舌,现场寂静了几秒之后,才爆发出了雷鸣般的掌声,乐理老师没想到新来的同学这么有天赋,对此倍感惊喜。

南昭算是为民乐班争了口气,班上的同学都欢喜地围了过来,对他赞不绝口。

“南昭,你太厉害了,我果然没看错你。”时秋兴奋拍着手,脸上乐开了花。

张涛灰败地收起了琴弓,扫了眼那个被众星捧月的人,脸色很不好看。

下课铃响起时,南昭笑眯眯走到张涛面前,指了指时秋拿着的唢呐,一脸纯良地给了他一个忠告。

“别瞧不起民乐哦,你将来还指望它送走呢。”

张涛满脸愤恨,咬牙看着他离去的背影,悄然握起了拳头。

下午的美术课堂上,美术老师没有给主题,让大家自由发挥,需要在下课前交一幅作品。南昭画了一只水彩小花猫,弄了一手的颜料,连脸上都沾到了。

时秋只画了素描,身上干干净净,看到南昭那样子,噗嗤一笑道:“你怎么把自己也变成花猫了,赶紧去清洗一下吧。”

南昭皱起了小脸,等下课铃声响起时,才磨磨蹭蹭去找洗手间。

因为七中教学楼里的男女厕都分开的,他在教学楼里晃了一圈,又爬了两层楼才找到了男厕。

刚走到厕所门口,就听到里面传来一阵嘈杂的对话声,南昭无意间听到了他哥的名字,不由自主地停下了脚步。

“我真不是故意的,那小子太横了,我只是教训他一下。”

“能耐啊你,你他妈自己惹事,还赖到誓哥头上。”

“这下好了,南牧又把锅扣下来了,认定是我们动了体育班的人,这事都没完了!”

“誓哥,我下次不敢了,饶了我吧。”

南昭放轻了脚步,小心地凑过去,透过门缝往里面瞄了几眼。

看到角落里蹲着一个染着黄毛的家伙,好像正在求饶,旁边围着几个高大的男生,嘴里骂骂咧咧的,气势有些凌人。

最里面的墙上靠着一个人,他嘴里叼着根烟,神情被烟雾朦胧了,不一会儿,仿佛感觉到了南昭的视线,极黑的瞳仁扫过来,目光里带着几分凌厉。

“出来。”他的声音一如既往地冷淡。

南昭懵了一下之后,才反应过来他叫的是自己,于是慢吞吞地推开门,伸出一个小脑袋问:“你在叫我吗?”

在场的人听到了动静,纷纷转过头来看他。顾誓透过缥缈的烟雾看过去,目光变得更深邃了。

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