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不知道从什么时候开始,孟新辞竟然开始越来越害怕上学,特别是班主任的英语课。
他以前没有这种坏毛病的,相反他挺喜欢在学校上课。以前在老家是因为在学校总要比在家里做农活轻松,后面跟着万均修是因为珍惜上学的机会。
现在不一?样了,现在每天上课都觉得时间?过得好慢,完全不是快乐课堂,可以说是捱过去的。
班主任讲课讲得很快,很多知识点他都会说这个小学讲过,我这里就不讲了,下课不会的可以问我。
但是他又总是很贱兮兮地加一?句:“师附中的应该没有人不会吧?”
搞得孟新辞根本不想去问,装着一?肚子难题回家,做作业也做得稀里糊涂。
第二天一?上课更懵了,根本跟不上。
单词还好,好记性不如烂笔头,多背几遍,多抄几遍还能?跟得上。语法题就简直要了他的命,一?节课两节课还好,作业练习也能?靠着语感?蒙对一?两个。
可真的学懂多少,孟新辞自己都说不清楚。
他也考虑过去问班主任,可班主任总是不好好教?,问得多了,他就会很不耐烦地反问孟新辞:“你到底怎么考进来的啊,这都不会,我看你也不接着学了,转回社区中学上吧。”
被这么骂过几次以后孟新辞干脆不去问了,听不懂就听不懂。
转头看看班上的,好像也就他孟新辞一?个人那么着急。学习好的不用说,人家自己都会懂,每次上课都能?争着回答。
学习不好的,好像也不急,就比如坐在孟新辞旁边的程航一?,人家还挺气定神闲的,上课还是要么睡觉,要么听歌打游戏。
孟新辞也小声问过说:“你到底会不会啊,你都不听课的。”
程航一?正在打游戏,是一?个巴掌大的游戏机,没空理?会孟新辞,头都不抬地回答他:“不会,上上上上!哎操,又死了。”
他气鼓鼓地把游戏机摔进课桌抽屉里,手臂伸得老长,伸了个懒腰,“你又不是不知道我上课在干嘛,你都不会我怎么可能?会?”
孟新辞更疑惑了,这不会怎么还那么淡定。他问:“马上月考了,你不会,那你怎么办?”
程航一?翻了个白眼?说道:“不会就不会喽,家长来开会骂我两句不就结了。你担心什么?初一?搪塞理?由那么多,什么不适应,不习惯随便说两句我妈还能?把逐出?家门不成?”
“那你不换班啊?不是说期中考能?换班吗?得成绩好才能?换啊。”孟新辞简直替他着急,要跳起来了。
程航一?看着孟新辞急得跳脚,反而觉得好笑,他手背在后脑勺上,毫不在意地看着孟新辞:“是你说你要换班,我可没说。”
……
还真是,从头到尾,想换班的,只有孟新辞一?个人。
师附中每天六点放学,但是教?室会一?直开着到晚上十点半。如果有走读生想要自己留下来上自习的可以留下来和住校生一?起上,上到九点再回去。
孟新辞动过念头想要留下来上自习,这样的话有老师守晚自习遇到不会的可以问问。
为这件事请,他还找万均修多要了十块钱做晚饭钱。可没想到上自习的第一?晚上就把这个念头掐死在摇篮里。
那天晚上是班主任的晚自习,孟新辞以为晚自习都是让学生自己写作业的,没想到那天晚上班主任抱着一?摞试卷进来说做个随堂测验。
孟新辞拿到试卷的时候都懵了,全是比平时更难的题,完形填空更是书本上都没见过的文章。
平时靠语感?可以蒙过去的题几乎一?道没有,整张试卷孟新辞做得艰难,离交卷时间?还有十分钟的时候他几乎还空着一?大片。
班主任直接坐到了程航一?的位置上盯着他写,他每填一?个空,班主任都会发出?“啧”的一?声,到最后他连写下去的心情都没有。
草草交卷以后连改题都不想改,说赶不上公交车就走了。
心里知道要是留下来,肯定能?听到一?些有用的知识点。可是就是觉得座位上好像有针在扎屁股,怎么都难捱过这堂课。
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