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但一个话剧社团对于他来说并不是什么难以完成的事情。当老师和表演是有一定的共同之处的。每一堂讲课都是一场小型演出,只不过观众永远都是那些人罢了……
而且别忘了这是哪里!
帝都啊!
帝都的文化产业要远远领先于全国的其他地方。只要孩子们想学,就一定能学到东西。这绝对是实话!
以附中的名义邀请一些表演老师给学生们上社团课也不是不可能的。在帝都,学校的排面也是不低的。你永远不知道一所百年老校到底培养出过多少杰出人士,附中恰恰是百年老学校当中的一所。
杨鸿儒挺看好话剧社的前景的,在这一个人均戏精的年代,他也想写两个本子演一演。
看看人家曹宇,一部雷雨就能奠定他在华夏文学史上的地位。
杨鸿儒虽然觉得自己比不上人家,但是下雨天打孩子,闲着也是闲着。
杨鸿儒的身上绝对看不到其他富二代的各种坏习惯。他的各项兴趣爱好都比较积极健康正能量。
这也是为什么胖子总喜欢往他身边凑合的原因。人以类聚,物以群分这个道理什么时候都是适用的。
更何况杨鸿儒现在是一个想穿越就能穿越的男人。
心情不好了?穿个越吧!
心情挺好的?穿个越吧!
心情挺一般?穿个越吧!
有胖子给他写教案和听课记录,杨鸿儒的空闲时间简直可以堆成山。
批阅作业?批什么作业?课代表是用来摆在那里当看板娘的吗?
师者有其事,弟子服其劳!
批作业这种没有技术含量的事情,就交给课代表去做吧!反正课代表也可以通过批作业来不断加深对语文知识的巩固……杨鸿儒总觉得自己实在是太明智了!
其实吧……语文作业批不批并没有多大区别。在学生素质高的学校,几乎不会有学生不完成作业。而且语文作业大部分是以抄写为主,批阅的过程也就是打勾写日期的事情。
别说不批作业学生就学习不好!别把什么事儿都往老师身上推!好学生不是老师教出来的,还是人家天生就足够好。
老师的作用只是传道授业解惑。
教书是老师的事儿,育人是爹妈的事儿!
也不知道从什么时候起,教书育人既然都成了老师的工作。
可去你奶奶个腿儿!
三字经怎么说的?子不教,父之过!
爹妈不知道自我反省,孩子不好就往老师身上咬?谁惯着你的臭毛病!
反正杨鸿儒向来不惯着这种家长。孩子是你自己的,最后的苦果也都是由你来吃。铁打的营盘流水的兵,最后和无能的孩子大眼瞪小眼的只有你们父母。
现在的孩子都被义务教育给惯坏了。跪着的老师是教不出站着的学生的,不过学生已经习惯了高高在上,在今天开心的时候谁会在乎以后的伤心呢?
呜呼?
哀哉!
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