27、第 27 章
策马听风提示您:看后求收藏(27、第 27 章,我,还能抢救一下吗?[穿书],策马听风,新笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
对于傅寒舟的接受苏云景先是感觉不真实。
不真实的劲头过去之后就是狂喜。
之前书穿系统说他没完成任务时苏云景心里多少有点犯嘀咕。
现在看来。
小酷娇一点都没有黑化病娇的迹象。
虽然看着冷淡寡言了些但实际上这不是挺好说话的嘛。
第二天吃了早饭苏云景也没等傅寒舟他先坐进了车里。
等了五六分钟傅寒舟才拿着王嫂准备的早饭睡眼惺忪地出来了。
上了车傅寒舟脑袋一歪正要靠着窗户睡一觉时苏云景将一个抱枕垫了过去。
傅寒舟支起漂亮的眼睛瞅了苏云景一眼。
苏云景笑了笑“垫上这个还能睡舒服些。”
傅寒舟没说话闭上眼睛靠了上去。
见他没再拒绝他的好意苏云景最后那点担忧也没有了。
本来他都做好艰苦抗-战八年的准备没想到事情出乎意料的顺利。
这也间接说明苏云景治愈了小酷娇的童年才让他的性格发生了改变。
苏云景越想越觉得美。
系统以为他没完成任务所以又把他送到小说世界。
实际上傅寒舟已经好了。
而他白捡了一条命。
苏云景在第二节大课间时兴冲冲地去办公室找张志刚希望对方给他调一下座位。
见苏云景要跟傅寒舟做同桌张志刚有些惊讶。
“怎么突然要调坐?跟李学阳相处的不好?”
苏云景否认“不是跟李学阳没关系我和傅寒舟是邻居两家关系很好所以想跟他坐一起。”
张志刚有些意外他们俩还有这层关系。
“这事怎么说呢。”张志刚似乎有些为难“理论上你刚转过来是应该找个熟人让你尽快融入新的集体。”
苏云景一听这话心不由提了起来。
张志刚果然紧接着来了一句但是。
“熟人有熟人的好处但有时候太熟了反而会影响学习我看了你之前的学习记录成绩挺好的。”
苏云景听出了张志刚的弦外之音无非是担心傅寒舟会影响他的学习。
昨天苏云景观察了傅寒舟一天发现他没有一堂课是好好听讲的。
就算小酷娇聪明也不可能不听课就考高分。
“老师我要调座位也是因为寒舟学习成绩不好我打算帮他补习补习功课。”
末了苏云景又加了一句“寒舟的爸爸也是这个意思。”
张志刚权衡了一下最终还是松口答应了。
苏云景回到教室就开始收拾自己的东西。
李学阳即便不太喜欢他也不由问了一句“你这是干嘛呢?”
苏云景头也不抬地回道:“调了一下位置我以后要坐傅寒舟旁边了。”
李学阳皮笑肉不笑呵。
苏云景看出李学阳不高兴了但没理会他的不爽。
昨天李学阳刚跟他说了傅寒舟不太好的传闻转天他就跟傅寒舟坐一块了。
搁谁谁心里也不会太痛快。
傅寒舟趴在书桌上睡觉苏云景轻手轻脚地坐到他旁边。
傅寒舟已经很久没有同桌了对于老班这次的座位调动大家都有些摸不到头脑。
李学阳的前桌戳了戳他小声问“你新同桌怎么搬走了?”
“人家怎么想的我哪儿知道?”李学阳阴阳怪气。
他刚说完趴在书桌睡觉的长发少年动了动。
李学阳连忙缩了起来像个受惊的鹌鹑。
傅寒舟没睡好撩起眼睛时单的很彻底的眼皮竟然有了一层褶皱。
眼尾细长勾翘。
看着他那只变双的眼睛苏云景唇角有了些笑意很想给他把那层眼皮捋平。
“班主任让我们俩坐一桌。”苏云景跟他解释。
傅寒舟没说什么阖上眼睛换了条胳膊继续枕着睡。
苏云景也没指望小酷娇会热烈欢迎他的到来。
只要不拒绝在苏云景眼里就已经是欢迎了。
接下来的课傅寒舟一节也没有听全程趴在桌子上补觉。
前几天南中摸底考试今天每节课都在讲试卷。
傅寒舟的卷子平摊在桌子上他连看都没有看。
苏云景没参加考试向傅寒舟要了他的卷子。
傅寒舟平均分很低分数最高的一科是英语45分。
英语分数高是因为英语卷子选择题多。
傅寒舟学习不行运气倒是很好abcb胡乱选竟然还对了不少。
英语最后一题写作文他把上一题的阅读理解前两段抄了一遍还拿了一分。
苏云景:……
真辛苦分。
数学后面的大题就写了一个解字。
理综计算题全部写的是牛顿第二定律的公式f=ma。
结果还真被他蒙对了一题的计算公式。
苏云景:这……
怎么说呢。
起码小病娇没有交白卷努力为自己争取了不少分数说明他多多少少是在乎学习的。
苏云景把自己安慰好了才怀着一颗平常心继续听课。
正在玩俄罗斯方块的清冷少年眼皮稍稍抬了抬觑了他一眼。
苏云景的手骨节分明。
此刻拿着笔正在改正卷子上的错题。
侧脸轮廓清晰下颌跟脖颈勾勒出清瘦纤细的线条。
傅寒舟的目光在苏云景脖颈那条淡青色的血管停顿了片刻最后收回视线。
等各科卷子发下来苏云景看着傅寒舟那点分数颇为头疼。
小酷娇的学习成绩实在是太差了妥妥全年级倒数第一的水准。
苏云景还想着以后跟傅寒舟一起考所好大学就这点分只能花钱上个大专。
必须得把他的学习成绩提上去。
其实高中那点知识苏云景早忘的差不多了好在原主是学霸他继承了对方所有的记忆。
晚上放学吃了饭后苏云景拿着作业跟卷子敲了敲傅寒舟的房门。
“寒舟。”
苏云景在门外叫了两遍才听见里面的人懒懒散散地说“不在。”
苏云景:……
“要不要一块做作业?你有不懂的题我可以教你。”
本章未完,点击下一页继续阅读。