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由于已经有了大批量炼制棋子的经验,就不要说是去匹配那些质量不是很高的棋盘了,风云只用了很短的时间就完成了任务。

最终,风云一共得到了一万七千六百八十五套围棋,比他的初始目标多了近八成,也算得上是一个好消息。

然而他还没有高兴多久,就遭到了打击。

按照他原本的计划,是让人们先对围棋有所了解了,至少是知道了大概的玩法和规则,才将开始发送围棋的。

是的,他为了让围棋这项运动能够在金龙部落中尽快推广开来,第一批围棋他是准备免费发送的。

当然了,他也没有想过无限制送。

他会根据效果决定发送的数量,不过最低不会少于五千幅。

反馈要是好的话,五千幅围棋已经可以在金龙部落中带动起一股很大的风潮了。

再加上,整个金龙部落的人都生活在新龙城这一座城市内,效果就会变得更好,因为人口密度对传播有着非常的影响。

可现在的问题是,他已经将围棋给准备好了,拿走了他书稿的书坊主们还没有将书给印制出来,就不要说是发售了。

人们都见不到书,自然也就没有可能知晓什么是围棋,也就更谈不上了解它的玩法和规则了。

不过风云也没有去责怪各位书坊主。

他已经从风竹那里了解了情况,他们既然没有偷懒,也没有懈怠,回去后,就开始忙出书的事情,但是这却不是一件容易的事情。

三天的时间实在是太短了。

就算他们都已经很努力了,也才印制出了第一批书籍而已,总量还不到三千本,这已经是他们的极限了。

想要完成他印制五十万本的目标,他们就白天黑夜连轴转,也会需要一段相当长的时间,这是急也急不来的。

风云思考了一下,让风竹从书坊那里将已经印制出来的接近三千本《教你下围棋》都给提取了出来。

这些书,风云没有带回家中,而是全部送到了学校。

他准备将他们分发给学生们,然后那些接收到了他培训的老师,对学生们进行教授。

尽管他对老师们的培训效果并不是很满意,但他们在学习围棋上都还是比较快的,基本上一次培训时间,他们就懂得怎么去下了。

当然了,他们还远远称不上是高手,甚至一些高端一点的技巧都不懂,但是告诉学生们规则和玩法却是问题不大的。

这么做还有一个好处,有利于围棋在整个金龙部落中的传播。

学校增加了围棋课,学生们回家之后不可能不和家长说,这样就有更多的人知晓围棋的存在,进而对围棋感兴趣。

反倒是他一开始想通过印书售书的方式让人们了解和认识围棋,知晓规则和玩法,对之产生兴趣,进而让围棋运动在整个金龙部落中流行起来,显得有些想当然了。

人们接受任何一样东西都是存在一个过程的,尤其是对于新事物,速度就更慢了,甚至不乏被抵制的情况。

新事物在某种程度上代表未知,而人对未知是存在有一种本能的恐惧的。

比较起来,以学生为突破口,则可以取得更好的效果。

事实上,已经有了成功的例子。

风云反思了自己的举动,觉得他有些过于急功近利了。

不过这也不能够完全怪他,实在是金光对他太过重要了。再说了,老师们就因为下围棋,让他们发出的金光出现了变化,对他的帮助变得更大了。

接下来风云没有立刻就在学校中推广围棋,而是按照计划对老师继续进行培训,主要是向他们传授一些相对比较高端的下棋技巧。

这一次他也没有藏着掖着,就直接将在学校中进行培训,不过为了制造一些悬念,他没有让学生参加,并且在培训期间,不让他们靠近。

这是风云准备利用人们的好奇心,越是不想让他们知道,他们就越想知道。

为了加强这一效果,风云还去找了风暴,让他帮忙故意散布一些信息,不过都是只言片语,还不乏夸张的成分在内。

风暴也没有让他失望。

对于老师们在放学后被留下来培训的事情,很快就在金龙部落中有了各种各样的版本,其中很多都是脑洞大开。

风云听了,都忍不住佩服起了人们的想象力。

这对他是一个好消息,因为这证明了,他们对此已经产生了强烈的好奇和关注。

等到他真正开始在学校中推广围棋的时候,人们也将会在很短的时间内知晓它的存在。

知道的人多了,对它感兴趣的人自然也会变多。

他相信最终一定会有很多的人喜欢上下围棋的,毕竟围棋无论是在可玩性上,还是在娱乐性上,抑或是在观赏性上都是不差的。

就这样又过了大约十天的时间,风云才正式在学校中推广起了围棋。

十天的时间,是他发现老师们在他的培训之下,已经算得上是熟手了,甚至在对弈之中,偶然能够下出一些妙手,去教学生已经是绰绰有余了。

第一印象是非常重要的。

如果老师们无法让学生们第一次就对围棋产生兴趣,就会比较麻烦了,而相较于对围棋一知半解,和对围棋已经相当了解了,教授的效果是完全不一样的。

同时,他也想要通过十天的时间,让各个书坊印制出更多的《教你下围棋》,他准备将它们当作教材发放给学生们。

有了教材,比直接通过嘴巴说,效果无疑会好很多。

书被学生带回了家中,那些早已经被勾起了兴趣的人一定会想办法去读,这同样会对他在整个金龙部落中推广围棋有着不小的帮助。

事情的发展和风云所预期的基本上是相符的。

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