第六百九十七章 教育为本

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达拉然自然听说过，阿拉基在变成巫妖前就是达拉然的法师。现在奥术魔法大量应用于科学实验中，转职成法师的科学家都有一大票。魔法王国达拉然就像哈佛牛津一样，虽然没去过，但早已如雷贯耳。

“在我看来，达拉然的法师议会就是一群傻逼，他们所作所为也是极其失败的。”项宁轩这话若是放在网络上，是很容易引起骂战的。

台下绝大多数人还一脸懵逼，不明白开着会，项宁轩怎么莫名其妙骂起达拉然来。只有阿莎摩尔连连点头表示认同。

“阿莎摩尔。你知道为什么？”

“当然！”蓝龙妹子傲然道，“我们蓝龙才是魔法的化身，奥术的守护者。而不是达拉然那群傻逼！”

“呃……”项宁轩暗骂自己傻逼，居然叫阿莎摩尔来回答。因为蓝龙比达拉然更傻逼！人家达拉然好歹知道怎么站队。

你们家蓝龙王不知死活，觉得自己才是魔法的化身，凡人不配使用魔法，要把艾泽拉斯所有魔力收入老巢魔枢。结果被达拉然带着一群脚男给推了。

项宁轩只能跳过阿莎摩尔，解释道：“达拉然的历代法师们皓首穷经，钻研着最神秘的知识，然后打着防止魔法被滥用的幌子，小心翼翼地把这些知识封锁起来，生怕被凡人解除会引来不可测的危险。”

“可结果怎么样？艾泽拉斯依然停留在中世纪的科技水准，而达拉然先是被兽人攻破，又被燃烧军团毁灭。还有克尔苏加德利用通灵术与亡灵魔法结合，形成了席卷天下的亡灵天灾。”

“也算因祸得福，达拉然两次被灭，无数知识流失出去，反而提高了艾泽拉斯的魔法水平，间接拯救了世界。”

“知识是宝贵的，但是锁在象牙塔里的知识跟厕纸没什么区别。我不希望我们的混沌实验室像达拉然一样，研究出了大量高精尖科技，结果只能束之高阁。”

“你们之前提出了多个方案，向我申请资金。可你们有没有想过，就算你们研究出了这些技术，我们的工程师团队有能力实现这些研究成果？”

“合理的人才结构应该是金字塔形的。一小群顶级科学家，一大群普通科研人员，大量知识丰富的工程师以及更多拥有一技之长的技术员。”

“可是现在呢？你们对新技术的研究越来越深入。其他人大专本科文凭的人不少，但学的都是语数外理化生，对奥术、灵能一窍不通。整个人才梯队，严重脱节。长此以往，你们就会像达拉然一样，研究出一堆高深的理论，但只能存放在实验室里，对人类对整个世界没有一点帮助。”

“现在告诉我，应该怎么办？”

在座的科学家都是从末日前教育普及的社会过来的。项宁轩说到这份上了，他们哪还不明白？这就是要兴办教育嘛！

不过，他们也明白项宁轩说得确实有道理。如今的科研项目超出原有的知识体系太多，根本没有足够的应用人才。

像可控核聚变项目，都是科研人员亲自上阵指导的。现在只建造一个聚变反应堆，还能应付的过来。将来若是大规模展开，谁放心把聚变反应堆交给连基本原理都不懂的人去建设、安装、调试、维护？

果然，项宁轩随后道：“是教育！工欲善其事，必先利其器！给你们三年时间，准备教材，培养学生，提升全民的灵能知识水平。那些新项目可以进行，但项目资金视你们的教育进度拨付。”

“白映琼，抽调集团精干力量组建教育部，负责新知识的普及以及进阶知识的归纳总结。未来，人们不光要学太初混沌实验室的知识，修炼心得、武功秘籍、战斗技巧之类都要传授。也不仅仅是人类，同盟种族也同样享有受教育权。”

“一周内我要看到一份完善的教育计划。” </p>