宝铃提示您:看后求收藏(第44章 考完一身轻,重生之不当学霸,宝铃,新笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
最快更新重生之不当学霸最新章节!
叶田田考完之后,和宋琳在考场外面聊了半天,同批的考生陆续考完出来了,他们自然是不能跟叶田田的速度手法相比,但毕竟也在规定时间内堪堪完成,想不到会被叶田田打败,都有些灰头土脸。
时间快到半小时了,考场里面还剩下廖家明、薛淼以及任宇当助手的女生。
这个时候,叶田田脑内的系统才活过来——
【此处有适用道具,是否使用?】
【二娃的千里眼】
叶田田又好气又好笑。
需要它的时候它装死,只能自力更生过关,现在又诈尸了么?
但也许是心情比较愉快,于是浪费了一个千里眼道具,她可以轻松惬意的围观围观别人的进展。
薛淼的气管插管还没有头绪,眼见着身边的考生一一离开,急的双手发抖,汗水迷糊了视线,更加无法在那一堆乱糟糟的组织中找到自己需要的目标。偏偏她的助手也是个不够给力的,只能徒劳的出工不出力。
医学就是这点尴尬。
会考试的不见得会写论文,会写论文的不见得会开刀。
——上辈子的叶田田,偏偏就是那难得的复合型人才。考试绩点自然是top级别,论文发到手软,年纪轻轻也成了心胸外科骨干。
她终于想起来些许,这个薛淼,本来也是靠着死记硬背拼绩点,最后抱上了一个牛导的大腿,但后来在病房实习的时候就露陷了,天生手笨这个真心没药医,后来在导师的劝说下,不得不放弃临床改为基础研究。
而至于廖家明呢,叶田田再次使用了千里眼。
他手下的动物暴露的还勉强ok,但是姿势动作都太过小心谨慎,平时人们说开刀如绣花是指细致精准度,可不是说开刀跟老眼昏花的老太太穿针一样慢吧……
她囧囧有神的围观着廖家明慢慢的分离1毫米,再1毫米……啊,终于在考试结束前分离到位,抹了一把汗,算是侥幸过关,但成绩估计不好看。
叶田田本来不想关注任宇那组的,但实在是因为那组拖到最后,才不得不多看了几眼。
那个女生的题目跟叶田田一样,但相比于叶田田10分钟内漂亮的搞定,那个女生在考试结束前,才进行到全部的1/3,拿把小剪刀比划了半天,连动脉壁都没剪开,还把那薄薄的管壁结缔组织层当做血管来分离了……
任宇一再提示她深度不够,那个女生反而相当执拗,坚持认为自己鼓捣的血管壁是塌陷了的血管……
直到她和薛淼已经拖延了七八分钟,老师终于看不下去,“差不多就行了吧。”
她一开始抢到任宇当助手的时候还挺高兴,终于有了和男神近距离的机会,而且是主刀助手哦手把手哦,但看她现在的表情,大概是对当初的积极悔恨不已,早知道会在男神面前出丑,还不如随便找个助手了。
但即使这样,她也认命的放下了器械。
薛淼完全无视老师的终止考试指令,还在那儿坚持不懈的找气管……
直到老师再次提醒,她展现出了一个好学生迎难而上的决心和毅力,“再给我五分钟!我一定要啃下这块硬骨头!”
门口众人听到这句话,雷然而笑。
——找个气管而已,被她形容的像是发sci,有没有搞错?
老师第三次提醒,如果她再不走,其他同学就没法继续考了,薛淼赖皮的说,“再给我一次机会吧,不然我跟第二批同学一起考?”
就连她的助手也翻了个白眼。
红果果的作弊申请啊,脸多大?凭啥她要比别人多n分钟?别说再给她五分钟,只怕再来半小时,第二批考完,换第三批,她还是找不到那么粗那么明显的气管……
被老师拒绝后,薛淼崩溃了,“老师这个考试占总成绩多少?我至少分离到这一步了不可能不及格吧?如果考不过能补考吗?会写进档案吗?”
叶田田怜爱的看着这个孩子,薛淼大概是学生中的完美主义者,挂科被当什么的也不是世界末日啊,找不到气管又不是没法活了,就算真的因为这个影响到以后临床的机会,最多就像她上辈子那样去搞科研嘛,养养细胞传传代不是挺好吗,干嘛非得在一棵树上吊死呢?
不知道里面交涉了什么,最后薛淼扔下器械,面青唇白的走了出来,本来还有两个平时说得上话的同学想安慰她,但被她一把推开,头也不回的离开了考场,也不说投桃报李的问问刚才的助手啥时考、需不需要帮忙。
不过叶田田是懒得关心她了,第二批开始考试,作为宋琳的助手,她也再次走进考场,只不过这次是站在一个协助的位置。
好死不死的,宋琳跟任宇的实验台离得近,也就是说即使叶田田刻意回避,视线也难免会落到他身上。
可惜这阵的道具箱里面全是跟考试相关的东东,叶田田心想,等她有空了,得再去逛逛商城,她记得自己有看到过“屏蔽他人”之类功能的道具,要是有的话就搞几个好了。
这一批里面,宋琳抽的是气管切开,任宇抽到跟叶田田一样的题目……
拿到题目之后,任宇看了叶田田一眼。
叶田田装作无视,跟宋琳对了一下眼神,“速战速决。”
——都怪刚才那两人拖堂,让她们的逛街大计被迫咽喉。
宋琳刚刚给叶田田当助手的时候,被好友散发的王霸光芒给闪瞎了,自然就多了几分信心,而当她真正下手的时候,才知道,一个好助手对主刀者是多么多么重要。
本章未完,点击下一页继续阅读。